Свежая обратная связь 🍓⬆️
Когда у ребёнка трудно идёт учёба, а эмоции бьют через край, мы часто думаем на лень или характер и тд
Но на тонком плане ( в энергосистеме ) причина может быть в том, что у ребёнка просто нет внутренней опоры.
Недавно в практике у девочки 9 лет мы зафиксировали фундамент ( горизонталь) и востребовали опоры ( вертикаль) из Исходного Кода Души
До этого огромное количество её энергии уходило на базовое выживание — на то, чтобы хоть как-то удержать внутреннюю безопасность на шатающейся почве.
Когда силы сгорают в этой борьбе, у психики не хватает ресурса ни на контейнирование (проживание) эмоций, ни на концентрацию в учёбе.
Как только встал фундамент и опора :
1. Исчезло фоновое напряжение «выживания».
2. Освободился колоссальный объем энергии.
3 Ребёнок сам захотел учиться
Учёба и эмоциональная зрелость — это всегда избыток ресурса.
Мы дали ребёнку энергетическую опору, и на физическом плане всё начало вставать на свои места.🫶❤🦋✨
Когда у ребёнка трудно идёт учёба, а эмоции бьют через край, мы часто думаем на лень или характер и тд
Но на тонком плане ( в энергосистеме ) причина может быть в том, что у ребёнка просто нет внутренней опоры.
Недавно в практике у девочки 9 лет мы зафиксировали фундамент ( горизонталь) и востребовали опоры ( вертикаль) из Исходного Кода Души
До этого огромное количество её энергии уходило на базовое выживание — на то, чтобы хоть как-то удержать внутреннюю безопасность на шатающейся почве.
Когда силы сгорают в этой борьбе, у психики не хватает ресурса ни на контейнирование (проживание) эмоций, ни на концентрацию в учёбе.
Как только встал фундамент и опора :
1. Исчезло фоновое напряжение «выживания».
2. Освободился колоссальный объем энергии.
3 Ребёнок сам захотел учиться
Учёба и эмоциональная зрелость — это всегда избыток ресурса.
Мы дали ребёнку энергетическую опору, и на физическом плане всё начало вставать на свои места.🫶❤🦋✨