Студенты 4 курса САФУ имени М. В. Ломоносова направлений «Психолого‑педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних» и «Психология и педагогика дошкольного образования» посетили МБУ Центр «Леда».
На встрече будущие специалисты смогли погрузиться в реальную практику работы учреждения. Студенты познакомились с основными направлениями деятельности центра, включая ключевые виды услуг: консультирование, коррекционно‑развивающую работу, психолого-медико-педагогическое обследование, дополнительное образование и проектную деятельность.
Специалисты Центра представили участникам встречи нормативно‑правовую базу, регламентирующую деятельность педагога‑психолога, что дало возможность лучше понять, как теоретические знания соотносятся с документальными требованиями профессии.
Ярким практическим блоком стала презентация опыта работы по программе «Увлечённые кинезиологией». Студенты не только узнали о сути подхода, но и сами попробовали выполнить ряд кинезиологических упражнений.
Это мероприятие стало важным звеном в профессиональной подготовке студентов: оно помогло соотнести академические знания с реальными задачами специалистов и увидеть многообразие форм психолого‑педагогической поддержки, реализуемых в городской системе сопровождения.
На встрече будущие специалисты смогли погрузиться в реальную практику работы учреждения. Студенты познакомились с основными направлениями деятельности центра, включая ключевые виды услуг: консультирование, коррекционно‑развивающую работу, психолого-медико-педагогическое обследование, дополнительное образование и проектную деятельность.
Специалисты Центра представили участникам встречи нормативно‑правовую базу, регламентирующую деятельность педагога‑психолога, что дало возможность лучше понять, как теоретические знания соотносятся с документальными требованиями профессии.
Ярким практическим блоком стала презентация опыта работы по программе «Увлечённые кинезиологией». Студенты не только узнали о сути подхода, но и сами попробовали выполнить ряд кинезиологических упражнений.
Это мероприятие стало важным звеном в профессиональной подготовке студентов: оно помогло соотнести академические знания с реальными задачами специалистов и увидеть многообразие форм психолого‑педагогической поддержки, реализуемых в городской системе сопровождения.
Просмотры: 249