🎲Семинар для учителей математики прошел в Барнауле
🎲Семинар для учителей математики прошел в Барнауле
На базе гимназии № 123 в рамках работы Муниципального методического центра состоялся городской семинар для учителей математики. Педагоги Барнаула собрались, чтобы обсудить тему «Игровые формулы успеха: стратегии для математического и естественно-научного образования».
Учитель математики и информатики гимназии Татьяна Сохорева провела практикум об игровых формах во внеурочной деятельности. Ее коллега Кирилл Поползин показал мастер-класс, как геймифицировать уроки вероятности и статистики.
Кандидат физико-математических наук, доцент АлтГТУ, преподаватель Центра развития «Грани» Елена Половникова погрузила участников в «Математический театр» и тонкости олимпиадной математики для 2–5 классов. Старший преподаватель АлтГУ Владимир Ярных вызвал особый ажиотаж докладом о том, как создавать учебные игры и квесты с помощью искусственного интеллекта.
Учитель математики гимназии № 123 Александр Гринкевич разобрал применение графовых моделей при решении нестандартных задач, а его коллега Инна Мукина организовала активный практикум по теории чисел для юных олимпиадников.
Подробнее на сайте
📢Подписывайтесь на нас в МАХ
На базе гимназии № 123 в рамках работы Муниципального методического центра состоялся городской семинар для учителей математики. Педагоги Барнаула собрались, чтобы обсудить тему «Игровые формулы успеха: стратегии для математического и естественно-научного образования».
Учитель математики и информатики гимназии Татьяна Сохорева провела практикум об игровых формах во внеурочной деятельности. Ее коллега Кирилл Поползин показал мастер-класс, как геймифицировать уроки вероятности и статистики.
Кандидат физико-математических наук, доцент АлтГТУ, преподаватель Центра развития «Грани» Елена Половникова погрузила участников в «Математический театр» и тонкости олимпиадной математики для 2–5 классов. Старший преподаватель АлтГУ Владимир Ярных вызвал особый ажиотаж докладом о том, как создавать учебные игры и квесты с помощью искусственного интеллекта.
Учитель математики гимназии № 123 Александр Гринкевич разобрал применение графовых моделей при решении нестандартных задач, а его коллега Инна Мукина организовала активный практикум по теории чисел для юных олимпиадников.
Подробнее на сайте
📢Подписывайтесь на нас в МАХ