Проблема заключается в том, что это изобилие заработано трудом тех самых родителей, которым пришлось многое претерпеть, чтобы создать и обеспечить материальные блага для своих детей. И когда эти блага будут употреблены, у следующего поколения может ничего не остаться для благополучия и безопасного существования своих семей.
По классике, за вопросом «кто виноват?» неизменно следует вопрос «что делать?» К счастью, наш мир слишком сложно устроен, чтобы так просто дать самому себе рассыпаться, как то предрекают страшные прогнозы неназванных экспертов. Напротив, общество всегда выживает, находя путь к процветанию. Только кто до этого процветания доживет? Если мы хотим, чтобы в рядах счастливчиков были наши дети, НАМ с вами надо меняться свое отношение к ним, к их труду и к их учителям (коль мы не хотим брать на себя бремя их воспитания).
Я искренне не могу понять недовольства иных родителей введением «Разговоров о важном» в школах и детсадах. Как угодно можно относиться к школьной программе и ЕГЭ, но идти против привития детям традиционных ценностей, скрепляющих даже не общество, а вашу же семью - это равносильно выстрелу себе в ногу, жирному НЕТ на своем будущем. Пора вернуть уважение родителей нынешних школьников к учителям, потому что они взяли на себя ответственность за самых дорогих нам людей.
Дети Европы требуют к себе повышенного внимания, участвуя в погромах. Назовем это новым крестовым походом детей, которые решили взять в собственные руки решение своей дальнейшей судьбы из-за неустроенности текущей жизни вокруг и невозможности взрослых помочь им. Так уж устроена максималистическая натура подростков. И если мы не хотим, чтобы этот крестовый поход прошелся и по нашей благосл
овенной земле, стоит быть более вдумчивыми в своих повседневных решениях. И еще нам стоит быть более умеренными и ответственными в удовлетворении своих бытовых желаний, во имя будущего наших детей, для которых взрослые были и будут примером для подражания (так уж устроена детская психика, природу не обманешь).
Берегите себя и своих детей. Почаще думайте, об их будущем в том числе.
P.S. Ситуацию со студентом ЗАМТа держу на контроле
По классике, за вопросом «кто виноват?» неизменно следует вопрос «что делать?» К счастью, наш мир слишком сложно устроен, чтобы так просто дать самому себе рассыпаться, как то предрекают страшные прогнозы неназванных экспертов. Напротив, общество всегда выживает, находя путь к процветанию. Только кто до этого процветания доживет? Если мы хотим, чтобы в рядах счастливчиков были наши дети, НАМ с вами надо меняться свое отношение к ним, к их труду и к их учителям (коль мы не хотим брать на себя бремя их воспитания).
Я искренне не могу понять недовольства иных родителей введением «Разговоров о важном» в школах и детсадах. Как угодно можно относиться к школьной программе и ЕГЭ, но идти против привития детям традиционных ценностей, скрепляющих даже не общество, а вашу же семью - это равносильно выстрелу себе в ногу, жирному НЕТ на своем будущем. Пора вернуть уважение родителей нынешних школьников к учителям, потому что они взяли на себя ответственность за самых дорогих нам людей.
Дети Европы требуют к себе повышенного внимания, участвуя в погромах. Назовем это новым крестовым походом детей, которые решили взять в собственные руки решение своей дальнейшей судьбы из-за неустроенности текущей жизни вокруг и невозможности взрослых помочь им. Так уж устроена максималистическая натура подростков. И если мы не хотим, чтобы этот крестовый поход прошелся и по нашей благосл
овенной земле, стоит быть более вдумчивыми в своих повседневных решениях. И еще нам стоит быть более умеренными и ответственными в удовлетворении своих бытовых желаний, во имя будущего наших детей, для которых взрослые были и будут примером для подражания (так уж устроена детская психика, природу не обманешь).
Берегите себя и своих детей. Почаще думайте, об их будущем в том числе.
P.S. Ситуацию со студентом ЗАМТа держу на контроле