СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 481▲ 0,1 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.16 282▼ 16,7 %было 22 017
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 548▼ 5,4 %было 1 844
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 17,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 1,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.364▼ 14,0 %было 423
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.24,6 %▼ 4,1 п. п.пунктир — было 28,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,51 %▲ 1,1 п. п.
было 8,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,9▲ 4,0 %было 7,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
16 282просмотров за период▼ 16,7 %
Средний охват поста — 364 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,51 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На направлении «Умная среда: технологии современного строительства» тоже кипит работа
Участники завершают создание мостов и готовятся проверить, насколько прочными получились их конструкции. Впереди статические испытания с точечным нагружением, которые покажут, какую нагрузку способны выдержать мосты и насколько надёжно собраны фермы.
Мероприятие проходит в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития».
От задумки к реальности: готовим проекты к 3D-печати! 💡
На площадке «Материализация идей: 3D-печать» участники активно работают над подготовкой своих проектов к печати. Совсем скоро их идеи обретут физическую форму.
Ребята отмечают, что разобраться в программе самостоятельно бывает непросто, но благодаря поддержке и грамотным подсказкам организаторов процесс становится гораздо понятнее.
Мероприятие проходит в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития».
Новый день Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития» – новые идеи, интересные проекты и полезный опыт! 🧑🏻💻
На площадке «Цифровая реальность» участники представляют свои направления работы, защищают выбранные темы и делятся идеями с другими командами. А опытные наставники помогают ребятам развивать мысли, находить новые решения и двигаться в нужном направлении.
16 октября в НИЯУ МИФИ состоялась Шестая Всероссийская ИОТ-конференция, которая стала площадкой для обсуждения новых подходов к высшему образованию. Представители университетов, органов власти, исследовательского сообщества и работодателей обсудили, как сделать образовательные модели более гибкими, расширить возможности индивидуальных образовательных траекторий студентов и выстроить эффективное сотрудничество между вузами. Организаторами конференции выступили ИОТ-университет и НИЯ МИФИ.
В работе конференции приняли участие ректор ЯГТУ Елена Степанова и проректор по образовательной деятельности Виктория Голкина.
🎤 Ректор ЯГТУ выступила с докладом «Как маленький университет становится конкурентным», в котором представила опыт трансформации Ярославского государственного технического университета за последние восемь лет.
Елена Степанова подробно рассказала об основных этапах преобразований, подчеркнув преемственность подходов к разработке и реализации программы развития.
Особое внимание ректор уделила управленческим развилкам, с которыми команда сталкивалась на пути трансформации. При принятии стратегических решений принципиально важно опираться на миссию, ценности и целевую модель университета. Именно они помогают сохранять последовательность развития, определять приоритеты и выбирать дальнейшее направление движения в условиях меняющихся обстоятельств.
Опыт ЯГТУ показывает, что конкурентоспособность университета определяется не только его масштабом, но и способностью выстраивать партнёрства, использовать региональные преимущества и включаться в совместные проекты. Именно такой подход позволяет небольшому техническому вузу находить собственную траекторию развития и укреплять позиции в системе высшего образования.
Состоялась лекция Татьяны Андреевны, на которой участники узнали, как правильно представлять себя, уверенно вести себя в коллективе и эффективно взаимодействовать с окружающими.
Важной частью лекции стало ораторское искусство – один из ключевых навыков успешной самопрезентации, который помогает доносить свои мысли и уверенно выступать перед аудиторией.
Полученные знания и навыки помогут участникам увереннее представлять проекты, над которыми они работают в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития» 📚
Мастер-класс по КОМПАС-3D пройден на направлении «Материализация идей: 3D-печать»🖨️
Александр Николаевич Исаев познакомил участников с возможностями программы и основами работы в ней. После теоретической части ребята перешли к практике и приступили к созданию своей первой модели.
Мероприятие проходит в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития».
На направлении «Цифровая реальность» прошла лекция «Понятие программы и алгоритма»🕹️
Ребята погрузились в мир программирования, познакомились с возможностями программы и изучили базовые инструменты Python – переменные, библиотеки и другие важные элементы.
Эти знания помогут участникам воплотить собственные идеи в жизнь и сделать первые шаги к созданию цифровых проектов.
Мероприятие проходит в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития».
Новый день Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития» начался продуктивно и увлекательно⚡️
На площадке «Умная среда: технологии современного строительства» участники познакомились с теоретическими основами проектирования и перешли к практике – созданию пробных ферм.
Задача оказалась непростой: по заданным правилам разработать не менее двух разных конструкций. Опираясь на собственные расчёты, ребята создавали прототипы ферм из спагетти.
Ярославский государственный технический университет — площадка для важных научных событий!
На базе ЯГТУ прошло заседание Совета молодых учёных и специалистов Ярославской области. Это отличная возможность для молодых исследователей быть в центре научной повестки региона и влиять на развитие молодёжной науки.
На встрече обсудили сразу несколько значимых вопросов:
✅ Утвердили изменения в персональном составе членов Совета — так структура остаётся актуальной и отражает реальный вклад активных специалистов. ✅ Подвели итоги участия членов Совета в мероприятиях за 3 квартал 2026 года — поделились достижениями и наметили новые точки роста. ✅ Рассмотрели проекты положений о конкурсах для студентов и аспирантов Ярославской области — это шанс для молодёжи заявить о себе, получить поддержку своих идей и реализовать научные проекты. ✅ Поговорили об участии членов Совета в федеральных мероприятиях — такие площадки помогают выводить региональные разработки на всероссийский уровень.
Такие встречи — не просто формальные собрания, а реальный инструмент развития научного сообщества: здесь рождаются инициативы, распределяются роли, выстраиваются траектории роста для молодых учёных.
Первое занятие направления «Цифровая реальность» открыла Вялитова Диана Равильевна. Участники определили цели и задачи будущей работы, а также распределили роли внутри команды.
Школьники с интересом включились в обсуждение и отметили, что было особенно весело узнавать друг друга с новой стороны, размышлять о сильных сторонах каждого и о том, как объединить свои умения для достижения общей цели.
Мероприятие проводится в рамках Региональной профориентационной школы-интенсива «Вектор развития».
