Разбираем степень со знаком минус и две задачи на поиск предметов

Сегодня требовались разные стратегии: в первом задании — аккуратно прочитать запись, а в двух следующих — удерживать образцы в памяти и находить их среди множества деталей.

1. Какие ответы получаются в выражениях −3² и (−3)²?

Ответы:

−3² = −9
(−3)² = 9

В первой записи степень относится только к числу 3. Сначала вычисляем 3² = 9, затем сохраняем стоящий перед результатом минус:

−3² = −(3²) = −9.

Во втором выражении скобки включают знак минус в основание степени:

(−3)² = (−3) × (−3) = 9.

Проверить правило можно на похожей паре:

−2⁴ = −16
(−2)⁴ = 16.

2. Где находились десять предметов среди собак?

На размеченной картинке спрятаны:

— овца — в кудрявой шерсти собаки в левом верхнем углу;
— жираф — в силуэте длинного уха сверху;
— слон — среди контуров серой лохматой собаки;
— колбаса — в рисунке на серой собаке справа вверху;
— рыба — на морде собаки слева;
— бык — на туловище коричневой собаки справа от девочки;
— лебедь — в закрученном хвосте собаки слева внизу;
— кролик — в очертаниях светлой собаки справа;
— кость — на теле длинношёрстной собаки внизу справа;
— поросёнок — среди пятен серой собаки в нижней части картинки.

3. Какие предметы спрятались среди кошек?

Это клубок ниток, горн, колбаса, бабочка, барабан, музыкальный инструмент, рыба, конфета, две птицы и божья коровка.

Часть фигур спрятана в кошачьих мордочках и туловищах, остальные встроены в одежду и узор пола. На картинке с ответом все места выделены рамками.

Сегодня мы потренировали чтение математической записи, рабочую память и системный зрительный поиск. Во всех трёх заданиях результат зависел от одного навыка — не торопиться считать первый найденный вариант окончательным.

Если справились со всеми заданиями без подсказок — ставьте 🔥