«Образование — это главная инвестиция в человека. И от качества образования во многом будет зависеть успешность развития нашей страны», — Валентина Матвиенко
📈 В рамках «Правительственного часа» с докладом на тему: «О мерах, направленных на повышение качества высшего образования в Российской Федерации» выступил Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков
✔️ Главное из доклада Валерия Николаевича
▫ Об изменениях в системе бюджетного приема в вузы
В 2026 году для поступления в высшие учебные заведения было выделено 620 тысяч бюджетных мест — не менее 73 % из них распределяется сегодня за пределами Москвы и Санкт-Петербурга.
Основой для распределения бюджетных мест является единый прогноз кадровой потребности. Министр отметил, что в центре внимания — контрольные цифры приема по инженерно-техническим направлениям, по которым фиксируется рост приема на 30 тысяч мест по сравнению с 2020 годом.
Также фиксируется рост приема по важнейшим для страны направлениям: «медицина» — на 28,3 % (плюс 13 тысяч мест), «педагогика» — на 18,6 % (плюс 12 тысяч мест), «сельское хозяйство» — на 2,6 % (плюс тысяча мест).
▫ Комплекс мер по совершенствованию приема олимпиадников в вузы:
— сокращение количества вузовских олимпиад с 83 до 60;
— увеличение ведущим вузам количества бюджетных мест по востребованным у олимпиадников специальностям;
— учет результатов в олимпиадах только за 10 и 11 классы;
— поступление без вступительных испытаний только победителям вузовских олимпиад.
▫ Развивается студенческая инфраструктура студенческих по всей стране: в Екатеринбурге — Кампус Уральского федерального университета; В Москве — Кампус МГТУ им. Баумана; В Новосибирске — Кампус Новосибирского госуниверситета.
Отдельно Валентина Ивановна акцентировала внимание на вопросе лицензирования частных высших учебных заведений. На сегодняшний день в стране функционируют отдельные частные вузы, которые лишь имитируют образовательную деятельность. Совет Федерации обратится к Правительству России с запросом приостановить процесс лицензирования до момента окончания разбирательства по указанной теме. Выдача лицензий сомнительным учреждениям образования — недопустима.