Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Кто в семье меньше всех сидит на Танцующем Стуле? У меня есть одно наблюдение
В предыдущем посте я рассказал о Екатерине: ей первые несколько минут на Танцующем Стуле® показались непривычными, а дети освоились почти сразу. И эта история напомнила мне об одном наблюдении, которое повторяется у меня уже много лет.
Когда Танцующий Стул® покупают домой, а потом через несколько лет семья приходит за вторым, иногда за третьим, я всё чаще замечаю одну и ту же картину: больше всего на них сидят дети и папы. А мамы — почему-то заметно меньше.
Сразу оговорюсь: это не статистика и не исследование. Возможно, мне просто чаще попадались именно такие семьи. Но случаев было достаточно, чтобы я начал обращать на это внимание специально.
С ребёнком обычно всё понятно. Если он пользуется Танцующим Стулом® несколько лет, для него это уже не «необычный стул». Он знает его на уровне обычной жизни: как сесть, как подвигаться, как поменять положение, как заниматься за столом. Ему не обязательно даже уметь объяснить, почему он сидит именно так. Он просто этим пользуется.
С папами часто происходит проще: попробовал, посидел, потом начал работать за компьютером уже на Танцующем Стуле® — и так постепенно стал им пользоваться постоянно. А вот мама может прекрасно знать, зачем стул купили ребёнку, понимать идею подвижного сиденья, рассказывать, как им пользуется сын или дочь, — и вдруг в разговоре выясняется, что сама она на нём почти не сидела.
У меня были семьи, где Танцующий Стул® стоял дома пять-шесть лет, ребёнок пользовался им всё это время, а мама по-настоящему села на него только при мне. Не на две минуты попробовать, а примерно на час.
И вот тогда разговор менялся.
До этого человек рассказывал, что он знает о Танцующем Стуле®. А после собственного опыта начинал рассказывать уже о том, что заметил сам.
Мне кажется, между этими двумя вещами есть большая разница.
Можно понимать принцип работы стула. Можно соглашаться с самой идеей свободы движения во время сидения. Можно купить его ребёнку и много лет видеть, как тот им пользуется.
Но всё это ещё не то же самое, что самому провести на нём время.
И дети здесь особенно показательны. Они зачастую вообще не рассуждают о Танцующем Стуле® как о какой-то концепции. Для них движение во время сидения просто становится частью повседневности.
А взрослый иногда годами знает об этом со стороны.
Наверное, поэтому мне всё меньше хочется убеждать человека длинными объяснениями. В какой-то момент слова заканчиваются.
Одно дело — знать о Танцующем Стуле®. Другое — знать его собственным опытом.
И если Танцующий Стул® уже есть у вас дома, мне действительно интересно проверить своё наблюдение: кто на нём сидит чаще всего — дети, папа, мама или все примерно одинаково?
В предыдущем посте я рассказал о Екатерине: ей первые несколько минут на Танцующем Стуле® показались непривычными, а дети освоились почти сразу. И эта история напомнила мне об одном наблюдении, которое повторяется у меня уже много лет.
Когда Танцующий Стул® покупают домой, а потом через несколько лет семья приходит за вторым, иногда за третьим, я всё чаще замечаю одну и ту же картину: больше всего на них сидят дети и папы. А мамы — почему-то заметно меньше.
Сразу оговорюсь: это не статистика и не исследование. Возможно, мне просто чаще попадались именно такие семьи. Но случаев было достаточно, чтобы я начал обращать на это внимание специально.
С ребёнком обычно всё понятно. Если он пользуется Танцующим Стулом® несколько лет, для него это уже не «необычный стул». Он знает его на уровне обычной жизни: как сесть, как подвигаться, как поменять положение, как заниматься за столом. Ему не обязательно даже уметь объяснить, почему он сидит именно так. Он просто этим пользуется.
С папами часто происходит проще: попробовал, посидел, потом начал работать за компьютером уже на Танцующем Стуле® — и так постепенно стал им пользоваться постоянно. А вот мама может прекрасно знать, зачем стул купили ребёнку, понимать идею подвижного сиденья, рассказывать, как им пользуется сын или дочь, — и вдруг в разговоре выясняется, что сама она на нём почти не сидела.
У меня были семьи, где Танцующий Стул® стоял дома пять-шесть лет, ребёнок пользовался им всё это время, а мама по-настоящему села на него только при мне. Не на две минуты попробовать, а примерно на час.
И вот тогда разговор менялся.
До этого человек рассказывал, что он знает о Танцующем Стуле®. А после собственного опыта начинал рассказывать уже о том, что заметил сам.
Мне кажется, между этими двумя вещами есть большая разница.
Можно понимать принцип работы стула. Можно соглашаться с самой идеей свободы движения во время сидения. Можно купить его ребёнку и много лет видеть, как тот им пользуется.
Но всё это ещё не то же самое, что самому провести на нём время.
И дети здесь особенно показательны. Они зачастую вообще не рассуждают о Танцующем Стуле® как о какой-то концепции. Для них движение во время сидения просто становится частью повседневности.
А взрослый иногда годами знает об этом со стороны.
Наверное, поэтому мне всё меньше хочется убеждать человека длинными объяснениями. В какой-то момент слова заканчиваются.
Одно дело — знать о Танцующем Стуле®. Другое — знать его собственным опытом.
И если Танцующий Стул® уже есть у вас дома, мне действительно интересно проверить своё наблюдение: кто на нём сидит чаще всего — дети, папа, мама или все примерно одинаково?